Utvalda intervjuer: Professor Doug Powell om nya medier i akademisk praxis

Sociala medier har exploderat i popularitet bland vår generation. Facebook, Twitter och andra nätbutiker har blivit de främsta kommunikations kanalerna mellan ungdomar och unga. Den online blogosfären expanderar med tusentals varje dag. Vi har utan tvekan utvecklats till ett tekniskt kunnigt samhälle, där sociala medier regerar som kungen av kommunikation. Medan fördelarna med nya medier expanderar till flera horisonter satte jag mig ner med professor Doug Powell, Kansas State University, för att diskutera fördelarna med nya medier för akademiska ändamål. Professor Powell är en expert inom livsmedelssäkerhet och har tjänstgjort på nationella och internationella rådgivande styrelser för livsmedelssäkerhet. Professor Powell lär sig diagnostisk medicin och patobiologi vid K-State. Han är också värd en framgångsrik blogg som informerar allmänheten om livsmedelsburna sjukdomar.

Perks av nya medier i akademiker

Enligt professor Powell tillåter nya medier mer interaktioner. Han hävdar att nya media lyfter fram akademiskt innehåll utöver klassrumsinlärning genom en kanal för direktkommunikation. Tillgången till forskning och resultat ger akademiska forskare precise uppgifter som är relevanta för ett visst ämnesområde. Nyckeln till ny media är att den presenterar tillgängligt akademiskt innehåll för hela världen.

Traditionella publiceringsmetoder tar tid att undersöka, redigera och publicera i en komplex stilistisk form. Nya medier kompletterar den traditionella publikationen eftersom den fungerar som ett medium för att dela information på ett mer informellt sätt. Medan traditionell publikation kräver rätt citat, särskild formatering och alla slags regler för att passa en formell status quo, ger nya medier en informell kommunikationskanal för akademiska forskare att interagera. Om det genomförs med noggrannhet och integritet, ger nya medier en mycket effektivare kommunikationskanal för akademiska studier.

Författare lär sig också att skriva korta och exakta utdrag via sociala medier, i stället för de långa utsträckta rapporterna som ses i traditionell akademisk rapportering. Professor Powell beskriver detta som demokratisering av information: den exakta, till-punktsrapporteringen som utförs av akademiska forskare, som är tillgänglig för allmänheten via sociala medier. Han upprepar att sociala medier är bra för snabb, tillgänglig information, men den traditionella rapporteringsformen är inte föråldrad och är fortfarande mycket praktisk för fördjupad forskning. Således är de båda kommunikationsformerna komplementära, var och en som stöder den andra för att komplettera det akademiska samhället med tillförlitlig och aktuell information.

Livsmedelsindustrin och nya medier

Det är viktigt att hålla sig uppdaterad i rapporteringen eftersom nya utbrott och sjukdomar uppstår i livsmedelsindustrin varje dag. På samma sätt är det nödvändigt att samla in korrekt information för att ge en opartisk uppfattning om aktuella problem. Om åsikter bränsleinspirerad rapportering måste bevis vara närvarande för att stödja dem, annars kommer källan att förlora trovärdighet. Professor Powell anser att det saknas tillförlitliga nyheter om livsmedelsindustrin, så han syftar till att informera allmänheten om alla frågor om livsmedelssäkerhet.

Stark utvärdering är avgörande i rapporteringsprocessen för att undvika felaktigheter. Professor Powell betonar vikten av peer-review och bristen på stipendium i många verk som sträcker sig från sociala medier till regerings- och företagsjournaler. Han hävdar att om sociala medier inte utvärderas, är det slöseri med tid eftersom forsknings- och rapporteringsfel förstör giltigheten för någon rapport. Till exempel säger brittiska livsmedelsverket att man inte får äta kött tills det är "rörligt varmt", medan vissa kött varierar i tillagningstemperaturen för att döda bakterier. Powell betonar att "piping hot är inte en mätning; med hjälp av en spetskänslig digital termometer är ". Det är vagt rapportering som detta som sätter konsumenterna i fara för onödig matburna sjukdomar.

Studenter utvärderar alla former av sociala medier, så det är viktigt att tillhandahålla en källa till tillförlitlig information som riktar sig till en ung demografisk kollegiebarn. Noggranna sociala medier fungerar som ett snabbt självutbildningscentrum för studenter. Professor Powell hänvisar till hans yngre demografiska genom bilder, roliga fakta och andra popkulturtrender. Han är känd för sin ökända "celebrity barf blog" på sin personliga webbplats, där han sprider aktuella nyheter relaterade till livsmedelssäkerhet bland hans publik.

Blogging: En personlig succéhistoria

Professor Powell syftar till att utbilda sina studenter och allmänheten genom informerad och korrekt rapportering. Trots hans humoristiska tillvägagångssätt erbjuder han insiktlig information om alla saker som är relaterade till livsmedelssäkerhet. Han ger allmänheten information om livsmedelssäkerhet för att uppnå sitt yttersta mål, för att begränsa antalet människor som blir sjuka från matburna sjukdomar. För närvarande blir 48 miljoner människor sjuk varje år från livsmedelsburna sjukdomar. Majoriteten är omedveten om de potentiella farorna med maten de äter. Barfblog ger omedelbar riskkommunikation av livsmedelsburna sjukdomar genom en udda men ändå insynlig ton. Genom sociala medier kan vi kommunicera viktig information på ett snabbt, lättåtkomligt sätt.